Blog de Buenas PrácTICas

jueves, 12 de junio de 2014

ESCUELA DE MÚSICA DE CORVERA

SARA Y ANAI NOS ACERCAN A  
 
UN POCO DE MÚSICA ,Y A BAILAR
ES COMO  UN PUZZLE QUE SARA COMIENZA A MONTAR
...Y AL FINAL, PARA QUE PUEDA SONAR EL CLARINETE, SARA PONE:
"LA CAÑA"
                        ...AHORA, CONOCEMOS EL SAXOFÓN
   ANAI NOS ENSEÑA LA CAÑA DEL SAXOFÓN



viernes, 6 de junio de 2014

EDUCACIÓN VIAL

EL PRÓXIMO DÍA 9 DE JUNIO ACUDIREMOS A LA PISTA DE EDUCACIÓN VIAL.
!NO OLVIDES TU VEHÍCULO!

PLANTAS


NOS LLEVAMOS LAS LECHUGAS A CASA


EXPERIMENTO


EL EXPERIMENTO DE LA PATATA
Pero, ¿qué es experimentar?
es mirar, es hacer cosas, es...
"es esperar a ver qué pasa"(Ángela)
        
                            Para este experimento necesitamos:              
                            AGUA
                             2 PALILLOS LARGOS
                              UNA BOTE DE PLÁSTICO
                             UN CUCHILLO Y
                              UNA PATATA


                                                                    Y ¿QUÉ TENEMOS QUE HACER?
                                     Echamos el agua en el bote,
                                    partimos la patata a la mitad
                                    atravesamos cada mitad con un palillo
                                    y lo ponemos sobre el bote ,de manera que la patata toque el agua
y, ahora, a esperar...

PODÉIS HACER ESTE EXPERIMENTO EN CASA CON LA AYUDA DE PAPÁ Y MAMÁ

PENSAMOS CON NÚMEROS

ENTRE TODOS RESOLVEMOS 
PROBLEMAS PLANTEADOS  EN CLASE
Somos 2 niñas y 3 niñas, ¿cuántos niños y niñas estamos juntos?
Contamos piedras, poniendo y quitando
jugamos acontar cuantos estamos en clase,cuántos se quedan en casa,...
                                                                      escribo números mientras pienso
                                              en otras ocasiones ,con dibujos consigo la solución
                                 cuando me dicen que me quitan, se me ocurre tachar
                                          pienso las matemáticas con números, signos, dibujos,...