UNA CLASE PRÁCTICA EN NUESTRO JARDÍN

ESTE VIERNES, COMO HACÍA TAN BUEN TIEMPO, DESPUÉS DEL RECREO, SACAMOS LA COCINITA PORTÁTIL Y ALGUNOS DE LOS CACHARRITOS Y JUGAMOS EN EL JARDÍN.

UNAY ERA UN PERRITO Y ELISA LO CUIDABA.

PERO NO SÉ POR QUÉ ÉSTE PERRO SE PASABA TODO EL TIEMPO HACIENDO CACA.

Y, CON TANTO CALOR, NECESITAMOS ALGO FRESQUITO ASÍ QUE FUIMOS A LA HELADERÍA A COMPRARNOS UN HELADO.

VIERNES DE MANUALIDADES

CON LOS ENVASES DE LOS YOGURES DE BEBER QUE LLEVÁBAMOS LAVANDO Y GUARDANDO EN CLASE DURANTE UN TIEMPO Y, EL ARROZ Y LAS LENTEJAS QUE ALGUNOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA CLASE SE ACORDARON DE TRAE CONSTRUÍMOS UNAS MARACAS.

 Y DESPUÉS, UN POCO DE MÚSICA Y A HACERLAS SONAR Y BAILAR.

 COMO PODÉIS VER LO PASAMOS FENOMENAL.

CUEVA PREHISTÓRICA EN CLASE

PINCHA PARA VER:

CUEVA DE ALTAMIRA

UNA MAÑANA MUY DULCE...

El desarrollo de los sentidos es muy importante para la evolución del niño ya que éstos constituyen el vehículo a través del cual el pequeño entra en contacto con el exterior, lo conoce y, en consecuencia, evoluciona en su aprendizaje.

                             COMENZAMOS APRENDIENDO, EN ASAMBLEA, 
EL ORIGEN DEL CHOCOLATE.

LOS  NIÑOS DE 3 AÑOS, COMPARTIMOS EL DESAYUNO.

TRAS EL DESAYUNO LAVAMOS NUESTRAS TAZAS, MANOS Y BOCA.

 DESPUÉS DEL RECREO Y  DE UN CORTO MOMENTO DE RELAX ,

DESCUBRIMOS LA SORPRESA QUE NOS ESPERA...

NO TODOS DISFRUTAMOS DE LA MISMA MANERA:

UNOS DESCANSANDO CON UNA CORTA SIESTINA Y OTROS OBSERVANDO LOS QUE HACEN LOS DEMÁS.

PARA TERMINAR, HACEMOS UNA REPRESENTACIÓN DE LO HECHO EN PAPEL CONTINUO.